<\/p>\n
No dia 13 de mar\u00e7o, foi iniciada a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o do EducaTrilha na Escola, programa do Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA) que alia educa\u00e7\u00e3o ambiental, inclus\u00e3o, cultura e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e bem-estar no ambiente escolar.<\/p>\n
O EducaTrilha \u00e9 um programa voltado para professores e estudantes de escolas municipais, estaduais e particulares. Al\u00e9m dos encontros formativos e da tutoria oferecida aos educadores, a iniciativa conta com um concurso de projetos educativos, que incluem visitas \u00e0 Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi (Horto de Tupi), \u00e1rea protegida localizada no munic\u00edpio de Piracicaba\/SP. Como reconhecimento pelo engajamento das escolas, o programa premia as equipes vencedoras com uma viagem pedag\u00f3gica a uma outra \u00e1rea protegida do estado de S\u00e3o Paulo (Ano passado os professores das escolas premiadas viajaram para o N\u00facleo Picinguaba do Parque Estadual da Serra do Mar, em Ubatuba\/SP).<\/p>\n
O primeiro encontro do ano, que contou com representantes de 27 escolas, aconteceu no Horto de Tupi e reuniu educadores, estudantes e organizadores. “O intuito foi acolher todas as escolas e convid\u00e1-las para trabalhar conosco as quest\u00f5es socioambientais a partir das caracter\u00edsticas de cada uma delas e de forma cr\u00edtica, contextualizada e participativa”, explica a especialista ambiental do IPA Maria Lu\u00edsa Palmieri, coordenadora do programa.<\/p>\n
A atividade de abertura promoveu a integra\u00e7\u00e3o entre os participantes, fortalecendo a identidade coletiva e destacando a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o da escola como um todo no EducaTrilha. Em seguida, a equipe organizadora apresentou o programa. Ao final do encontro, os participantes foram divididos em grupos para a an\u00e1lise de reportagens sobre problemas socioambientais atuais. Cada grupo discutiu as causas e consequ\u00eancias dos desafios ambientais retratados e refletiu sobre o papel da educa\u00e7\u00e3o ambiental na busca por solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis. Esse momento de di\u00e1logo ampliou a compreens\u00e3o sobre a complexidade das quest\u00f5es ambientais e incentivou um olhar cr\u00edtico para a rela\u00e7\u00e3o entre sociedade e meio ambiente.<\/p>\n
“O encontro trouxe caracter\u00edsticas que s\u00e3o marcas do programa: o uso de metodologias ativas, a constru\u00e7\u00e3o coletiva e o protagonismo dos participantes, possibilitando o espa\u00e7o de ouvir e compartilhar, a\u00e7\u00f5es fundamentais na perspectiva de uma educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica, cont\u00ednua e como parte de um processo”, comenta Bruno Juliani, educador ambiental do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Prefeitura de Piracicaba.<\/p>\n
Para Fabiana Castilho, diretora da Escola Municipal Prof. Dr. Elias Boaventura, o primeiro encontro foi inspirador e a expectativa para os pr\u00f3ximos \u00e9 grande, com a esperan\u00e7a de contagiar ainda mais professoras a participarem.<\/p>\n
A edi\u00e7\u00e3o de 2025 do programa \u00e9 realizada pelo IPA, em parceria com a Prefeitura de Piracicaba<\/a>, o projeto Corredor Caipira<\/a>, a Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de S\u00e3o Paulo (Esalq\/USP)<\/a> e a Funda\u00e7\u00e3o Florestal (FF)<\/a>, e conta com o patroc\u00ednio da CJ do Brasil. A iniciativa tamb\u00e9m recebe apoio de diversas institui\u00e7\u00f5es e movimentos socioambientais. Com essa ampla rede de colabora\u00e7\u00e3o, o EducaTrilha na Escola segue consolidando-se como um importante instrumento para a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e ambiental de professores e estudantes, promovendo a reflex\u00e3o e a a\u00e7\u00e3o concreta em prol da sustentabilidade.<\/p>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/smastr16.blob.core.windows.net\/2001\/sites\/261\/2025\/04\/educatrilha-piracicaba-2025-marco-1-550x393.jpeg\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"