{"id":5937,"date":"2024-03-22T15:14:12","date_gmt":"2024-03-22T18:14:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/ipa\/?p=5937"},"modified":"2024-03-22T15:16:55","modified_gmt":"2024-03-22T18:16:55","slug":"ipa-recebe-turma-do-curso-de-pos-graduacao-em-cuidados-integrativos-do-hospital-sirio-libanes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/ipa\/2024\/03\/ipa-recebe-turma-do-curso-de-pos-graduacao-em-cuidados-integrativos-do-hospital-sirio-libanes\/","title":{"rendered":"IPA recebe turma do curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Cuidados Integrativos do Hospital S\u00edrio-Liban\u00eas"},"content":{"rendered":"

O Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA) recebeu na Unidade Jardim Bot\u00e2nico, zona sul da capital paulista, uma turma do curso Especializa\u00e7\u00e3o em Cuidados Integrativos do Hospital S\u00edrio-Liban\u00eas para a realiza\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo “Sa\u00fade e Natureza”. O evento aconteceu no dia 17 de fevereiro e contou com a participa\u00e7\u00e3o de 20 estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A atividade foi coordenada pelo professor Plinio Cutait, coordenador do N\u00facleo de Cuidados Integrativos do Hospital S\u00edrio-Liban\u00eas, pelo m\u00e9dico Fernando Bignardi e equipe de profissionais de sa\u00fade transdisciplinares do Centro de Ecologia M\u00e9dica “Florescer na Mata” e pelo pesquisador cient\u00edfico Domingos S\u00e1vio Rodrigues, do IPA.<\/p>\n

Domingos abriu a atividade com uma pr\u00e1tica de observa\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o com a natureza, conduzindo o grupo por \u00e1reas ajardinadas do Jardim Bot\u00e2nico e por uma trilha de Mata Atl\u00e2ntica conservada, estimulando a reflex\u00e3o sobre a import\u00e2ncia, as semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as entre as \u00e1reas.<\/p>\n

J\u00e1 em sala de aula, o grupo participou de uma aula transmitida ao vivo com o professor Craig Holdrege, do Nature Institute<\/em>\u00a0de Nova Iorque (Estados Unidos), sobre as evid\u00eancias do alcance do olhar fenomenol\u00f3gico ao observar o polimorfismo de algumas esp\u00e9cies de plantas em resposta a varia\u00e7\u00f5es ambientais. Ap\u00f3s a aula do professor Craig, os alunos realizaram atividade pr\u00e1tica observando as plantas no espa\u00e7o pr\u00f3ximo.<\/p>\n

Na sequ\u00eancia, a partir dos conceitos trabalhados, os participantes foram preparados para exercitar o diagn\u00f3stico supra disciplinar de pessoas assistidas. Segundo a equipe do N\u00facleo de Cuidados Integrativos, quando o diagn\u00f3stico \u00e9 praticado por uma equipe de sa\u00fade multiprofissional, com forma\u00e7\u00e3o transdisciplinar, possibilita a emerg\u00eancia de condutas alinhadas pelo diagn\u00f3stico supradisciplinar, por\u00e9m com as qualidades dos saberes disciplinares, alinhados pela atitude transdisciplinar. Essa pr\u00e1tica ancorada numa percep\u00e7\u00e3o multidimensional da estrutura humana, possibilita uma genu\u00edna interven\u00e7\u00e3o integrativa na assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade, que vai al\u00e9m do modelo biomolecular praticado convencionalmente.<\/p>\n