No \u00faltimo s\u00e1bado, 16 de mar\u00e7o, foram realizadas na Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi (Horto de Tupi), em Piracicaba\/SP, atividades de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, incluindo trilha e plantio de mudas. O encontro aconteceu em celebra\u00e7\u00e3o ao Dia Mundial da \u00c1gua, que acontece no dia 22 de mar\u00e7o.<\/p>\n
A manh\u00e3 de atividades foi iniciada com din\u00e2mica l\u00fadica com o uso de tecidos coloridos para simbolizar uma bacia hidrogr\u00e1fica. Foram realizadas diversas reflex\u00f5es sobre a rela\u00e7\u00e3o entre a floresta e a \u00e1gua. “Foi muito importante participar dessa atividade, em articula\u00e7\u00e3o com os parceiros, na qual tivemos a oportunidade de estar em contato com uma diversidade de pessoas interessadas na transforma\u00e7\u00e3o socioambiental e na quest\u00e3o da \u00e1gua, bem como contribuir com o conceito integrador e inspirador da bacia hidrogr\u00e1fica”, comenta Karine Faleiros, que coordenou a atividade.<\/p>\n
Em seguida, foi realizada trilha passando pelos dois lagos do Horto e pelo Ribeir\u00e3o Tijuco Preto. “Durante a trilha, houve momentos de contempla\u00e7\u00e3o da natureza e di\u00e1logos sobre a contribui\u00e7\u00e3o das florestas no enfrentamento \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, inclusive na forma\u00e7\u00e3o das chuvas e na infiltra\u00e7\u00e3o da \u00e1gua no solo, al\u00e9m da capta\u00e7\u00e3o de gases do efeito estufa. Tamb\u00e9m relacionamos a experi\u00eancia da trilha com o conceito de bacia hidrogr\u00e1fica trabalhado anteriormente e dialogamos sobre a Hist\u00f3ria do Horto e seu papel socioambiental”, relata Maria Lu\u00edsa Palmieri, especialista ambiental do Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA).<\/p>\n
Ap\u00f3s a Trilha, foi realizado um plantio de esp\u00e9cies nativas como peroba-poca, erva de gralha, jaborandi, angico, guanandi, pau-marfim, cabre\u00fava e cedro. O programa “Plante Vida: Nascemos juntos para viver”, que coordenou a atividade, atua em parceria com os hospitais do munic\u00edpio e tem como objetivo plantar uma \u00e1rvore para cada crian\u00e7a nascida. “Toda a atividade teve essa rela\u00e7\u00e3o intr\u00ednseca entre ser humano, \u00e1gua e floresta, desde as reflex\u00f5es iniciais at\u00e9 a pr\u00f3pria caminhada e o encontro com os c\u00f3rregos e ribeir\u00f5es que passam pela unidade tiveram essa rela\u00e7\u00f5es. O plantio coletivo veio para fechar com chave de ouro uma manh\u00e3 de muitas trocas de conhecimentos”, explica Bruno Fernandes, educador ambiental da Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente de Piracicaba.<\/p>\n
“Hoje eu e minha fam\u00edlia participamos dessa experi\u00eancia enriquecedora no Horto e aprendemos sobre o importante papel das \u00e1rvores na conserva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua e como pequenas a\u00e7\u00f5es podem ter um grande impacto no meio ambiente e foi inspirador conhecer iniciativas que promovem a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental para as pessoas e nos motivam a cuidar melhor do nosso mundo”, conta uma participante das atividades. “Eu gostei de saber mais sobre o Ribeir\u00e3o Tijuco Preto, o Rio Piracicaba, a agroecologia e o papel das \u00e1rvores de absorver o g\u00e1s carb\u00f4nico atrav\u00e9s da fotoss\u00edntese diminuindo o aquecimento global. Tamb\u00e9m gostei de ter participado da trilha e ter plantado uma \u00e1rvore”, comenta outro participante. “A conex\u00e3o com a natureza e as conversas acenderam um alerta: precisamos pensar mais e agir mais rapidamente. As atividades foram muito gostosas e bem planejadas”, finaliza a m\u00e3e de uma crian\u00e7a de 12 anos.<\/p>\n
As atividades foram promovidas pelo IPA em conjunto coma Prefeitura de Piracicaba, a Funda\u00e7\u00e3o Florestal, a Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de S\u00e3o Paulo (Esalq\/USP) , o projeto Corredor Caipira e a Faculdade de Tecnologia de Piracicaba. O evento teve ainda o apoio da Guarda Civil Municipal.<\/p>\n
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