{"id":4173,"date":"2023-08-08T08:48:21","date_gmt":"2023-08-08T11:48:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/ipa\/?p=4173"},"modified":"2023-08-25T09:14:22","modified_gmt":"2023-08-25T12:14:22","slug":"educatrilha-na-escola-promove-junto-aos-professores-a-valorizacao-da-historia-de-piracicaba-na-relacao-entre-sociedade-cultura-e-natureza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/ipa\/2023\/08\/educatrilha-na-escola-promove-junto-aos-professores-a-valorizacao-da-historia-de-piracicaba-na-relacao-entre-sociedade-cultura-e-natureza\/","title":{"rendered":"EducaTrilha na Escola promove, junto aos professores, a valoriza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria de Piracicaba na rela\u00e7\u00e3o entre Sociedade, Cultura e Natureza"},"content":{"rendered":"

No \u00faltimo dia 03 de agosto foi realizado, no N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (NEA), o 7\u00ba encontro formativo do \u201cEducaTrilha na Escola\u201d, com o tema “Cultura, Ambiente e Sociedade”.<\/p>\n

No in\u00edcio do encontro, foi realizada uma breve leitura do trecho do livro \u201cN\u00f3s, os humanos: do mundo \u00e0 vida, da vida \u00e0 cultura\u201d, de Carlos Rodrigues Brand\u00e3o, junto\u00a0 aos professores participantes, para inspir\u00e1-los a refletir sobre as rela\u00e7\u00f5es entre a cultura, o ambiente e a sociedade.<\/p>\n

Ent\u00e3o todos se encaminharam para o lado externo do NEA, e foi proposta a atividade \u201cm\u00e1quina do tempo\u201d, na qual todos imaginavam como seria aquele espa\u00e7o a 400 anos atr\u00e1s.<\/p>\n

Logo em seguida, o grupo realizou uma pequena trilha no Parque do Mirante, conhecendo um pouco da hist\u00f3ria de Piracicaba, em sua rela\u00e7\u00e3o com o Rio Piracicaba. Encontraram, ent\u00e3o, um antigo trabalhador do engenho e conheceram um pouco sobre a hist\u00f3ria do Engenho Central.<\/p>\n

O grupo seguiu para uma caminhada pelo Engenho, sendo conduzidos por Pedro Maurano, diretor do Museu de Imagem e Som de Piracicaba, em um resgate hist\u00f3rico. Tamb\u00e9m conheceram a hist\u00f3ria do Dr. Preto, importante m\u00e9dico da cidade homenageado por um monumento no local, e a import\u00e2ncia de trabalhos contra o racismo e todas as demais formas de preconceito.<\/p>\n

O encontro terminou na Biblioteca Municipal, onde foi exibida uma entrevista de uma antiga moradora do Engenho Central. Os professores foram incentivados a realizarem tamb\u00e9m com os estudantes o resgate hist\u00f3rico da escola e entorno.<\/p>\n

Maria Lu\u00edsa Bonazzi Palmieri, especialista ambiental do Instituto de Pesquisas Ambientais e coordenadora do EducaTrilha na Escola, comentou sobre a import\u00e2ncia dessa atividade: \u201cHoje os professores participar de uma viv\u00eancia que buscou estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre a natureza (em especial o Rio Piracicaba), a sociedade (e sua hist\u00f3ria) e a cultura. O intuito \u00e9 incentivar que essas rela\u00e7\u00f5es sejam constru\u00eddas com os estudantes tamb\u00e9m, considerando a realidade local de onde a escola est\u00e1 inserida\u201d. Pedro Maurano, Diretor do MISP\/SEMAC, complementou: \u201cO EducaTrilha \u00e9 uma possibilidade dos professores descobrirem e redescobrirem os seus sentidos, de conex\u00e3o com a vida e a educa\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da cultura, conviv\u00eancia e contato com a natureza\u201d.<\/p>\n

Bruno Fernandes, Educador Ambiental da SIMAP comentou \u201cO rio foi a grande t\u00f4nica do encontro, juntando o tempo todo a hist\u00f3ria, a cultura e a natureza, por meio dos relatos que surgiram, das paisagens e dos sons e cheiros presentes no lugar. Ficou evidente que a esses elementos presentes no encontro n\u00e3o s\u00e3o coisas dissociadas, pois caminham sempre juntas trilhando a hist\u00f3ria da vida em cada lugar\u201d.<\/p>\n

Frederico Bandeira, professor de filosofia da Escola Estadual \u201cSud Menucci\u201d, elogiou a experi\u00eancia: \u201cGostei demais. O Engenho e o Mirante me lembram da minha inf\u00e2ncia, porque era um espa\u00e7o de assist\u00eancia social da cidade, com a feira dos peixes. Penso que o resgate da mem\u00f3ria \u00e9 muito importante porque um povo sem mem\u00f3ria \u00e9 um povo sem futuro\u201d. Marli Teresinha Mendes, professora de arte da Escola Estadual \u201cPaulo Luiz Val\u00e9ria\u201d tamb\u00e9m relatou: \u201cAchei super interessante, gostei muito dessa integra\u00e7\u00e3o que voc\u00eas fizeram da natureza com a cultura, que nos faz refletir que n\u00f3s estamos em um lugar onde era mata nativa. A gente n\u00e3o para para imaginar como era h\u00e1 s\u00e9culos atr\u00e1s. Podemos fazer essa \u201cm\u00e1quina do tempo\u201d na escola tamb\u00e9m\u201d.<\/p>\n