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No \u00faltimo dia 22 de junho, foi realizado um encontro de tutoria das escolas participantes do \u201cEducaTrilha na Escola\u201d 2023, na Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi (Horto de Tupi), com o objetivo de planejar as visitas dos estudantes ao Horto.<\/p>\n
Esse encontro aconteceu no contexto da orienta\u00e7\u00e3o das escolas na constru\u00e7\u00e3o de seus projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental, cultural, de sa\u00fade e bem estar, os quais incluem uma visita ao Horto. As 30 escolas participantes t\u00eam recebido visitas da equipe do programa, sendo metade de responsabilidade da Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente de Piracicaba (SIMAP) e metade do Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA) e do Ra\u00edzes, subgrupo do Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica Ambiental (Oca\/ESALQ\/USP). Al\u00e9m disso, outros parceiros t\u00eam contribu\u00eddo nas tutorias, conforme o tema abordado: a Casa do Bem Viver (outro subgrupo da Oca), o Centro de Estudos e Pesquisa para Aproveitamento de Res\u00edduos Agroindustriais (CEPARA\/ESALQ\/USP), o Grupo de estudos e pr\u00e1ticas para o uso racional da \u00e1gua (GEPURA\/ESALQ\/USP), a Funda\u00e7\u00e3o Triunfo e o Movimento pela Educa\u00e7\u00e3o Humanizadora (MOVEH). Maria Lu\u00edsa Bonazzi Palmieri, especialista ambiental do IPA, explica esse processo de tutoria: \u201cA tutoria acontece por meio de tr\u00eas encontros. No primeiro n\u00f3s vamos at\u00e9 a escola, incentivamos que os professores e coordena\u00e7\u00e3o\/dire\u00e7\u00e3o compartilhem suas ideias para os projetos, a partir do principal problema socioambiental identificado pelos mesmos, e apresentamos sugest\u00f5es de possibilidades para fortalecer, ampliar e integrar esse trabalho. No segundo, auxiliamos no planejamento das visitas dos estudantes ao Horto. E no terceiro, que ocorrer\u00e1 em outubro, vamos ajud\u00e1-los na constru\u00e7\u00e3o dos portf\u00f3lios, nos quais eles v\u00e3o apresentar todos os resultados, relacionando-os com os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o do programa\u201d.<\/p>\n
No encontro realizado no Horto, houve a participa\u00e7\u00e3o de 1 a 3 representantes das escolas participantes, os quais tiveram um momento de tutoria com a equipe do programa na qual apresentaram suas ideias iniciais para a visita com os estudantes no Horto e dialogaram com seus tutores com vistas ao seu aprimoramento. Enquanto ocorriam essas tutorias com cada escola, foi realizada uma \u201cfeira de ideias\u201d, com os professores expondo suas ideias para as visitas e dialogando com os colegas das outras escolas. Tamb\u00e9m foi feito um desenho coletivo e no final do encontro compartilhadas as ideias que uma escola aprendeu com a outra e como foi a experi\u00eancia.<\/p>\n
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