No último dia 06 de abril, ocorreu o 2º encontro do “EducaTrilha na Escola” 2023, na Estação Experimental de Tupi (Horto de Tupi). Nesse encontro, os professores das escolas participantes puderam vivenciar uma experiência imersiva com sons na floresta, os quais remetiam a situações de destruição e de proteção ambiental, bem como elementos da história do local. Após compartilharem as sensações que sentiram, puderam ver algumas imagens relacionadas ao tema e, a partir da relação entre os sons e as imagens, criar esquetes teatrais sobre a história do local e os benefícios que o espaço proporciona, tanto no aspecto ecológico e de combate às mudanças climáticas quanto social e de saúde e bem-estar. No final do encontro, houve uma roda de conversa, na qual foi contada a história do local e reforçado o seu papel, relacionando-se com as atividades desenvolvidas na trilha.

Maria Luísa Bonazzi Palmieri, especialista ambiental do Instituto de Pesquisas Ambientais, idealizadora e coordenadora do programa, comentou: “Foi gratificante ver como a atividade foi potente, de modo que diversos professores se emocionaram, e como a arte pode nos ajudar a trazer novas metodologias para as visitas escolares, unindo emoção e reflexão”. Nesse sentido, Samuel Zanatta, Professor Especialista de Currículo e representante da Diretoria de Ensino de Piracicaba, compartilha sua experiência em conduzir a atividade: “Conduzir a parte da vivência teatral como um lugar de escuta do corpo no ambiente mostra como Arte e Educação Ambiental são processos integrados, pois através da percepção do espaço/palco da natureza, diversas foram as memórias afetivas despertadas nos participantes, o que gera, além de emoção, possibilidades para que nas atividades com os alunos, esses laços também sejam gerados”.

Liliane Cristina Trevisan, educadora ambiental do Núcleo de educação ambiental da SIMAP diz: “Vivências assim, com esse mix de arte, história do Horto e educação ambiental, possibilitam uma percepção diferenciada a todos os participantes, agrega saberes, sensações e um novo olhar sobre o espaço, possibilitando ao professor uma experiência para replicar aos seus alunos”.

Osmar Rodrigues Junior, professor da Escola Municipal Prof. Luis Claudio Alves, fala sobre como foi retornar ao Horto depois de muito tempo, agora como educador: “Foi muito bom voltar ao Horto, principalmente com esse suporte eduacional, com olhar para a nossa vivência em escolas, onde saímos dessa ‘selva de concreto’ para sermos multiplicadores de projetos e práticas ambientais mais humanas e sustentáveis junto a essa nova geração tão desconectada da natureza”. Ligia Maria Nogueira Serigatto Braghetta, profa. de educação infantil da Escola Municipal Profa. Olívia de Almeida Carvalho Feres complementa: “Eu acho muito importante esse movimento porque ele abre outros olhares para nós, porfessores, sobre como podemos trabalhar diferente com as crianças. Nós vivenciamos na prática dinâmicas diferentes para poder levar isso para as escolas”.

Maria Angélica Joly, professora de Educação Física da Escola Estadual Paulo Luiz Valério também elogia a iniciativa: “O encontro de hoje foi uma vivência rica de emoções, possibilidades e conexão com o outro e com a natureza, nos dando ainda mais inspiração para disseminamos a educação ambiental na escola e termos esperança de um futuro melhor”.

O “EducaTrilha na Escola” é  um programa de educação ambiental, cultural e promoção de saúde e bem estar realizado com escolas municipais, estaduais e particulares de Piracicaba por meio de um processo formativo e um concurso de projetos educativos que incluem visitas ao Horto de Tupi.

A edição 2023 do “EducaTrilha na Escola” (4ª edição), que conta com o patrocínio da OJI Papéis e da CJ do Brasil, é uma realização conjunta da Prefeitura de Piracicaba (através da Secretaria Municipal de Infraestrutura e Meio Ambiente de Piracicaba – SIMAP), do Instituto de Pesquisas Ambientais (IPA), do Laboratório de Educação e Política Ambiental (Oca/ESALQ/USP) e da Fundação Florestal (FF). O programa tem o apoio da Secretaria Municipal de Educação (SME), da Secretaria Municipal de Ação Cultural (SEMAC), da Diretoria de Ensino da Região de Piracicaba, do Grupo Multidisciplinar de Educação Ambiental (GMEA), da OSCIP Pira21 – Piracicaba realizando o futuro, da Fundação Triunfo, do Movimento Tô Aqui, da Rotas Afro, Movimento pela Educação Humanizadora – MOVEH e da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” – ESALQ (Grupo de Estudos Desafios da Prática Educativa – GEDePE, Programa USP Recicla, Grupo de estudos e práticas para o uso racional da água – GEPURA, Centro de Estudos e Pesquisa para Aproveitamento de Resíduos Agroindustriais – CEPARA, Centro de Referência em Ensino de Ciências da Natureza e Museu de Ciências, Educação e Artes “Luiz de Queiroz”).