{"id":19914,"date":"2020-12-02T12:57:24","date_gmt":"2020-12-02T14:57:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/?p=19914"},"modified":"2020-12-02T13:14:16","modified_gmt":"2020-12-02T15:14:16","slug":"horto-de-tupi-desenvolve-pesquisas-atividades-online-e-melhorias-na-infraestrutura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/2020\/12\/horto-de-tupi-desenvolve-pesquisas-atividades-online-e-melhorias-na-infraestrutura\/","title":{"rendered":"Horto de Tupi desenvolve pesquisas, atividades online e melhorias na infraestrutura"},"content":{"rendered":"<p>A Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi (Horto de Tupi) tem dado continuidade \u00e0s atividades de pesquisa, educa\u00e7\u00e3o ambiental e melhorias na sua infraestrutura, parceria entre o Instituto Florestal (IF), a Prefeitura Municipal de Piracicaba e a universidade.<\/p>\n<p><strong>Pesquisa cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n<p>Em pesquisa, destacam-se os diversos trabalhos apresentados no 14\u00ba Semin\u00e1rio de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do IF. Das seis pesquisas premiadas, metade foi desenvolvida na unidade:<\/p>\n<ul>\n<li>Categoria Bolsistas CNPq:<br \/>\n1\u00ba Lugar: \u201cO regime internacional do clima e a \u2018Colcha de retalhos\u2019 da Pol\u00edtica Nacional de Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas\u201d, do bolsista Lucas Barroso Sampaio, orientado pelo pesquisador cient\u00edfico do IF Edgar Fernando de Luca;<br \/>\n2\u00ba Lugar: \u201cAs contribui\u00e7\u00f5es de um projeto de educa\u00e7\u00e3o integral e ambiental no contexto de uma \u00e1rea protegida\u201d da bolsista Caroline Gon\u00e7alves Garcia, orientada pela especialista ambiental do IF Maria Lu\u00edsa Bonazzi Palmieri;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Categoria Estagi\u00e1rios do CIEE e outros:<br \/>\n2\u00b0 Lugar: \u201cEduca\u00e7\u00e3o ambiental e pandemia: estrat\u00e9gias educativas para a intera\u00e7\u00e3o com a comunidade na quarentena, da estagi\u00e1ria: Stella Carolina Pe\u00e7anha Leme, orientada pela especialista ambiental do IF Maria Lu\u00edsa Bonazzi Palmieri.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Os v\u00eddeos desses e de todos os demais trabalhos desenvolvidos na Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi e nas outras \u00e1reas protegidas do Estado de S\u00e3o Paulo apresentados no evento est\u00e3o dispon\u00edveis em:\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/apresentacoes-dos-alunos-videos\/\">https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/apresentacoes-dos-alunos-videos\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/strong><\/p>\n<p>Por conta da pandemia, os programas de educa\u00e7\u00e3o ambiental desenvolvidos na Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi, coordenados conjuntamente pelo Instituto Florestal e Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Piracicaba, foram adaptados ao mundo virtual neste ano. No \u201cVem pro Horto\u201d, foram realizados webinars sobre as aves existentes na unidade, as abelhas e a participa\u00e7\u00e3o da juventude na pesquisa, educa\u00e7\u00e3o ambiental e uso p\u00fablico.<\/p>\n<p>No \u201cPJ Tupi: educa\u00e7\u00e3o integral e ambiental\u201d ocorreram diversas reuni\u00f5es pedag\u00f3gicas com os professores, coordenadores e gestores da Escola Estadual \u201cPedro de Mello\u201d, com forma\u00e7\u00f5es sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental cr\u00edtica, compartilhamento das atividades desenvolvidas nas disciplinas eletivas nesse ano pelos professores e apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados da pesquisa que analisou as contribui\u00e7\u00f5es das visitas pedag\u00f3gicas ao Horto no \u00e2mbito do PJ Tupi, premiada no 14\u00ba Semin\u00e1rio de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do Instituto Florestal e apresentada tamb\u00e9m em um webinar promovido pela Escola Estadual Jo\u00e3o Sampaio e em outros eventos.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m est\u00e3o sendo constru\u00eddas com o Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o e Pol\u00edtica Ambiental da ESALQ\/USP parcerias no \u00e2mbito do PJ Tupi e outras a\u00e7\u00f5es de agroecologiza\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio e constru\u00e7\u00e3o de tecnologias sociais voltadas ao saneamento rural. Essas a\u00e7\u00f5es est\u00e3o sendo planejadas, ainda, de forma integrada com o Projeto de extens\u00e3o da ESALQ \u201cCorredor Caipira\u201d que prev\u00ea a\u00e7\u00f5es de conectividade da paisagem e transi\u00e7\u00e3o agroecol\u00f3gica.<\/p>\n<p>Foi constru\u00edda tamb\u00e9m, com a participa\u00e7\u00e3o de diversos parceiros, a proposta do \u201cEducaTrilha na Escola\u201d para o pr\u00f3ximo ano, prevendo-se a ado\u00e7\u00e3o de protocolos de distanciamento social e medidas de higiene. Tamb\u00e9m se prev\u00ea o retorno, em 2021, do \u201cBacia Caipira\u201d, assim que houver a vacina\u00e7\u00e3o dos participantes, j\u00e1 que este programa educativo \u00e9 voltado \u00e0 terceira idade.<\/p>\n<p><strong>Gest\u00e3o participativa e parceria com a Prefeitura de Piracicaba<\/strong><\/p>\n<p>O Comit\u00ea Gestor da \u00c1rea de Visita\u00e7\u00e3o P\u00fablica da Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi tem realizado suas reuni\u00f5es mensais de forma virtual, sendo este formado pelo Instituto Florestal, Prefeitura de Piracicaba (por meio da SEDEMA), ESALQ\/USP e entidade da sociedade civil local (atualmente a Associa\u00e7\u00e3o Tupi Futebol Clube).<\/p>\n<p>Na \u00faltima reuni\u00e3o, foi informada a aprova\u00e7\u00e3o, pelo GT Categoriza\u00e7\u00e3o do Instituto Florestal, da proposta da categoriza\u00e7\u00e3o da Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi em Floresta Estadual, que agora segue para as inst\u00e2ncias superiores. Informou-se tamb\u00e9m sobre a continuidade dos programas educativos.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m foi informado sobre diversas melhorias que a Prefeitura do Munic\u00edpio de Piracicaba tem proporcionado \u00e0 unidade, como:<\/p>\n<ul>\n<li>a reforma dos banheiros coletivos pr\u00f3ximos ao Centro de visitantes e ao Lago Marcelo; instala\u00e7\u00e3o de fossas s\u00e9pticas;<\/li>\n<li>reforma do Im\u00f3vel 23 que passou a ser denominado Centro de apoio da Sedema (CAS) Horto de Tupi com o objetivo de servir de apoio as equipes do Pelot\u00e3o Ambiental e Patrulhamento Rural (destacamento da\u00a0 Guarda Civil Municipal) e da Pol\u00edcia Militar durante as rondas na unidade e constituir um espa\u00e7o para que o N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental em parceria com as equipes do IF desenvolvam as atividades e a\u00e7\u00f5es dos diversos Programas de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental em andamento;<\/li>\n<li>o corte do mato ao longo das estradas internas e nas \u00e1reas destinadas ao p\u00fablico e tamb\u00e9m a poda de galhos de \u00e1rvores que possam causar acidentes nas diversas trilhas existentes no local;<\/li>\n<li>a reposi\u00e7\u00e3o de 150 e 200 mudas de \u00e1rvores nativas atrativas de fauna, em \u00e1rea que havia sido restaurada, mas foi destru\u00edda em inc\u00eandio.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A unidade, que se encontrava aberta ao p\u00fablico atendendo aos protocolos de distanciamento sociais e higiene enquanto a regi\u00e3o encontrava-se na fase verde do Plano S\u00e3o Paulo, ser\u00e1 novamente fechada \u00e0 visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica devido \u00e0 regi\u00e3o encontrar-se novamente \u00e0 fase amarela. Por\u00e9m, as atividades online, as pesquisas e manuten\u00e7\u00e3o ter\u00e3o continuidade, bem como o planejamento para 2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Esta\u00e7\u00e3o Experimental de Tupi (Horto de Tupi) tem dado continuidade \u00e0s atividades de pesquisa, educa\u00e7\u00e3o ambiental e melhorias na sua infraestrutura, parceria entre o Instituto Florestal (IF), a Prefeitura Municipal de Piracicaba e a universidade. Pesquisa cient\u00edfica Em pesquisa, destacam-se os diversos trabalhos apresentados no 14\u00ba Semin\u00e1rio de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do IF. 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