Crian\u00e7a Ecol\u00f3gica<\/a> \u2013 Floresta Legal.<\/p>\nParte integrante dos 21 projetos Ambientais Estrat\u00e9gicos da Secretaria Estadual do Meio Ambiente \u2013 SMA, o Crian\u00e7a Ecol\u00f3gica tem o objetivo de informar e sensibilizar as crian\u00e7as do 5 \u00ba ano do Ensino Fundamental I sobre os conceitos b\u00e1sicos da agenda ambiental, visando a mudan\u00e7a de comportamento, tornando-os verdadeiros agentes da sociedade sustent\u00e1vel. Os locais s\u00e3o pedagogicamente preparados para receber as excurs\u00f5es de alunos, que ganham um exemplar do livro “Crian\u00e7a Ecol\u00f3gica \u2013 Sou dessa turma”, no qual os personagens ensinam os leitores mirins o que \u00e9 biodiversidade, a import\u00e2ncia das matas ciliares e como devemos usar a \u00e1gua sem desperdi\u00e7ar, entre outros conceitos indispens\u00e1veis a uma vida sustent\u00e1vel no Planeta.<\/p>\n
Para Malu Freire, coordenadora de educa\u00e7\u00e3o ambiental da SMA e gerente do projeto, o empenho do secret\u00e1rio Xico Graziano tem sido vital para o fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o ambiental no Estado de S\u00e3o Paulo. Disse ainda que quando h\u00e1 o trabalho em parcerias, \u201cos resultados s\u00e3o mais r\u00e1pidos e mais eficazes. N\u00f3s temos que aprender a atuar com um novo paradigma, com pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d, afirmou.<\/p>\n
Paranapanema<\/strong><\/p>\nO prefeito do munic\u00edpio de Paranapanema, Johannes Cornelis van Melis, disse que a prefeitura, por meio de sua secretaria de meio ambiente, contribuir\u00e1 efetivamente para o bom andamento do projeto, \u201cpois n\u00f3s acreditamos que o futuro depender\u00e1 das crian\u00e7as\u201d.<\/p>\n
Rodrigo Vitor, diretor do Instituto Florestal \u2013 IF, agradeceu o empenho do munic\u00edpio e afirmou que o IF tem a responsabilidade no desenvolvimento de pol\u00edticas que conciliem a prote\u00e7\u00e3o dos remanescentes naturais e a recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas, a\u00e7\u00e3o indispens\u00e1vel para o desenvolvimento social e econ\u00f4mico do Estado. \u201cEmpenharemos tamb\u00e9m para que a esta\u00e7\u00e3o contribua na forma\u00e7\u00e3o e no despertar da consci\u00eancia ambiental dessa nova gera\u00e7\u00e3o\u201d, disse.<\/p>\n
Em Paranapanema, cerca de 60 crian\u00e7as das escolas municipais Daisy Espolaor Trevisani e Jos\u00e9 Gon\u00e7alves Mendes se encantaram com a turma do Crian\u00e7a Ecol\u00f3gica. O evento contou tamb\u00e9m com a apresenta\u00e7\u00e3o do coral, composto por 29 crian\u00e7as, do projeto \u201cM\u00e3os do Futuro\u201d.<\/p>\n
Cubat\u00e3o<\/strong><\/p>\nNo Parque Estadual da Serra do Mar o coral Cubat\u00e3o Sinfonia e as crian\u00e7as da Escola Municipal Jos\u00e9 J\u00falio Martins Bapstista, de Praia Grande, cantaram o hino da Crian\u00e7a Ecol\u00f3gica e se divertiram com os personagens. Para Lafaiete Alarcon da Silva, gestor do n\u00facleo, \u00e9 um imenso prazer receber o projeto. \u201c\u00c9 um desafio para n\u00f3s, mas a fam\u00edlia Itutinga Pil\u00f5es se dedicou ao m\u00e1ximo para que tudo desse certo, j\u00e1 que a nossa raz\u00e3o de ser s\u00e3o as crian\u00e7as\u201d, disse.<\/p>\n
As crian\u00e7as tamb\u00e9m se divertiram com o teatro de marionetes, no qual Bob \u00c1gua e Frida Flor contaram a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o da Mata Atl\u00e2ntica. A coordenadora do Crian\u00e7a Ecol\u00f3gica na Funda\u00e7\u00e3o para a Conserva\u00e7\u00e3o e a Produ\u00e7\u00e3o Florestal \u2013 FF, Adriana Neves, o projeto \u00e9 essencial para o n\u00facleo. \u201cSomente com a educa\u00e7\u00e3o ambiental a gente consegue minimizar, ou ent\u00e3o resolver, os tantos conflitos que enfrentamos, principalmente nessa regi\u00e3o\u201d, declarou.<\/p>\n
Malu Freire enfatizou o papel das crian\u00e7as no futuro das \u00e1reas protegidas. \u201cVoc\u00eas moram em lugares em que a natureza \u00e9 muito preservada. Se n\u00e3o tiver essa serra, Cubat\u00e3o vai ser rainha de qu\u00ea?\u201d, questionou \u00e0s crian\u00e7as fazendo uma refer\u00eancia ao hino da cidade, o qual nomeia Cubat\u00e3o rainha da serra.<\/p>\n
Pesquisa e conserva\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\nRespons\u00e1vel pelo gerenciamento das Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o e pela elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas relacionadas a essas \u00e1reas, o Instituto Florestal assume papel importante e estrat\u00e9gico na gest\u00e3o ambiental do Estado de S\u00e3o Paulo, salvaguardando a biodiversidade de aproximadamente 50% dos atuais remanescentes paulistas do bioma Mata Atl\u00e2ntica al\u00e9m de outros ecossistemas.<\/p>\n
A atividade de gest\u00e3o se traduz no desenvolvimento de programas de pesquisas, de monitoramento, de fiscaliza\u00e7\u00e3o, de visita\u00e7\u00e3o p\u00fablica, de extens\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o ambiental, nas \u00e1reas sob sua administra\u00e7\u00e3o, as quais somam cerca de 900 mil hectares, incluindo Unidades de Prote\u00e7\u00e3o Integral e de Uso Sustent\u00e1vel, que visam, respectivamente, a conserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas naturais representativos do Estado e o manejo de florestas plantadas.<\/p>\n
O desafio inclui tamb\u00e9m assegurar os direitos e o desenvolvimento das comunidades tradicionais caipiras, quilombolas e cai\u00e7aras, habitantes das \u00e1reas naturais, cujas pol\u00edticas devem respeitar \u00e0s peculiaridades culturais inerentes a elas, bem como aprimorar um modelo de gest\u00e3o compartilhada envolvendo os diversos seguimentos da sociedade e do governo que de forma direta ou indireta s\u00e3o co-respons\u00e1veis e interessados na manuten\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio natural e cultural inseridos nas Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o e suas respectivas \u00e1reas de entorno.<\/p>\n
Fonte: <\/strong>SMA<\/p>\nTexto: <\/strong>Rosely Ferreira e Val\u00e9ria Duarte<\/p>\nFoto:<\/strong> Rosely Ferreira e Pedro Calado<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Com os dois novos espa\u00e7os, Floresta Legal j\u00e1 contempla 15 Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o As crian\u00e7as da regi\u00e3o de Cubat\u00e3o e Paranapanema t\u00eam um novo espa\u00e7o para brincar e aprender a cuidar do meio ambiente. O n\u00facleo itutinga Pil\u00f5es, do Parque Estadual da Serra do Mar \u2013 PESM, e a Esta\u00e7\u00e3o Ecol\u00f3gica de Paranapanema receberam nos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":394,"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186\/revisions\/394"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br\/institutoflorestal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}